Luftballonrakete – Wer gewinnt beim Luftballonraketenwettbewerb?
DAS KÖNNEN KINDER ENTDECKEN
Wie funktionieren Fallschirme? Was hat Luft damit zu tun? In dieser Lernumgebung können Kinder durch eigenes Ausprobieren, genaues Beobachten und Vergleichen die Funktionsweise und den Aufbau von Fallschirmen kennenlernen sowie Erfahrungen mit Luft und Luftwiderstand sammeln.
Materialien
Papprolle/-becher, Müllbeutel, Schnüre (z.B. Wolle, je 30 cm lang), Stichling, Schere, Kleber, Tesafilm
ANKNÜPFUNGSPUNKTE AN DIE KINDLICHE LEBENSWELT
Je nach Entwicklungsstand und Alter, haben Kinder in ihrem Alltag viele Möglichkeiten, Luft und ihre
Eigenschaften zu erleben und zu erkunden. Sie ...
spüren Luft und ihren Widerstand, wenn es windig ist oder laufen bei stürmischem Wetter mit einem Regenschirm herum
beobachten, wie der Wind Blätter durcheinanderwirbelt
beobachten Fallschirmspringer oder Ahornblätter, die langsam zu Boden schweben
blasen die Samen einer Pusteblume weg und beobachten das zu Boden gleiten der Samen
VORSTELLUNGEN DER KINDER
Die Vorstellungen von Kindern sind stark durch Alltagserfahrungen sowie die Alltagssprache geprägt, was sich in ihren Vorstellungen über Luft widerspiegelt:
Viele Kinder sind der Meinung, dass sich Luft vor allem draußen befindet, was laut Lück (2009, zit. nach Minnemann, 2018) durch die Redewendung „Wir gehen an die frische Luft“ entsteht.
Häufig ist Kindern nicht bewusst, dass mit Luft Gegenstände bewegt werden können
ANREGENDE IMPULSE FÜR KINDER
Beobachte genau, wie dein Fallschirm zu Boden sinkt: Sinkt er schnell oder langsam auf den Boden? Wie verhält sich dein Fallschirm?
Wie verhalten sich eure Fallschirme? Vergleicht doch einmal eure Fallschirme untereinander:
