Spielerisch Naturwissenschaften entdecken: Einweihung der Forscherstation in der Kita „Queich Hüpfer“
Offenbach/Heidelberg, 20.06. 2022: Kaum ist die neue Forscherstation eröffnet, drängeln sich schon die ersten Kinder neugierig um den großen Tisch mit all den bunten Lernmaterialien. Es gibt eine Menge zu entdecken: Seit heute kann die Kita „Queich Hüpfer“ in Offenbach an der Queich mit einer offiziellen Forscherstation aufwarten. Den Fachkräften der Pfälzer Kita steht nun ein ganzes Regal voller Materialien, Bücher und Ideen zur Verfügung, um mit den Kindern Naturwissenschaften zu erkunden. Unterstützt wurde die Einrichtung der Forscherstation vom Klaus-Tschira-Kompetenzzentrum für frühe naturwissenschaftliche Bildung in Heidelberg. Finanziell ermöglicht wurde sie durch die Klaus Tschira Stiftung.
Mit der Einrichtung der Forscherstation ist die bereits bestehende Sammlung der Kita an modernen Lernmaterialien um ein Vielfaches erweitert worden. Nun lassen sich damit Naturphänomene spielerisch und kindgerecht entdecken. So können die Kitakinder auf einer durchsichtigen Leuchtstaffelei Kunstwerke zum Erstrahlen bringen und dabei viel über Licht und Farben lernen. Ebenfalls sehr begehrt sind die neuen Lupen, mit denen die Kinder die bunte Vielfalt der Insektenwelt genau beobachten können.
„Wir möchten die Kinder darin unterstützen, frei und selbstbestimmt ihrem natürlichen Entdeckungsdrang nachzugehen“, erklärt Katja Hehl, die Leitung der Kita. Zusammen mit ihrem pädagogischen Team hat sie die Errichtung der Forscherstation engagiert vorangetrieben. Denn in der Kita im Landkreis Südliche Weinstraße wird frühe naturwissenschaftliche Bildung großgeschrieben: Mindestens einmal wöchentlich lädt eine pädagogische Fachkraft gruppenübergreifend zum gemeinsamen Entdecken ein. Ob beim gemeinsamen Windräder bauen oder Vögel beobachten: Der Spaß kommt nie zur kurz, immer geht es aber auch darum, mit den Kindern erste naturwissenschaftliche Vorgehensweisen zu erkunden.
Um die Kinder beim naturwissenschaftlichen Erkunden professionell begleiten zu können, haben die engagierten Erzieherinnen und Erzieher der Kita eine mehrtägige Fortbildung bei der Forscherstation in Heidelberg absolviert. Die dort gewonnenen Kompetenzen helfen ihnen dabei, die naturwissenschaftlichen Lernangebote im Einrichtungsalltag umzusetzen und die Kinder für Naturwissenschaften zu begeistern.
Heidelberger Kitakinder entdecken die Welt: Einweihung der Forscherstation der Kita KiKu Rohrspatzen
Heidelberg, 2.6. 2022: Mutig taucht ein Mädchen beide Hände in das faszinierende Gemisch und strahlt dann bis über beide Ohren. So fühlt es sich also an, Naturwissenschaften hautnah und mit allen Sinnen zu entdecken. Ab sofort können die Kitakinder der „KiKu Rohrspatzen“ diese besondere Erfahrungen öfter machen: Denn heute hat die Rohrbacher Kita ihr erste eigene Forscherstation eingeweiht. Eine ganze Raumlandschaft voller Materialien und Bücher lädt die Kinder von nun an zum spielerischen Entdecken von Naturphänomenen ein.
Das Herzstück der neuen Forscherstation sind die zahlreichen Forscherkisten, die Anleitungen zum naturwissenschaftlichen Experimentieren enthalten, aber deren Inhalt auch zum freien Erkunden inspiriert. Neben einer umfangreichen Auswahl an detailreich illustrierten Sachbüchern zur Tierwelt findet sich in der neuen Forscherstation unter anderem auch ein Xylophon, um den Kindern die Welt des Klangs näherzubringen. Dass so viele hochwertige Materialien erworben werden konnten, ist einer großzügigen Spende der Klaus Tschira Stiftung zu verdanken. Diese hat die Förderung von Naturwissenschaften, Mathematik und Informatik zum Ziel und die Patenschaft der Forscherstation der Rohrbacher Kita übernommen. Unterstützung bei der Einrichtung ihrer Forscherstation haben die KiKu Rohrspatzen zudem vom Klaus-Tschira-Kompetenzzentrum für frühe naturwissenschaftliche Bildung erhalten, das seinen Sitz in Heidelberg hat.
Bereits am Tag der Einweihung der Forscherstation ging es hoch her. Während die Kinder aus einer Kitagruppen bunte Becher stapelten und so spielerisch erste Erfahrungen mit Statik, Stabilität und Balance sammelte, erprobte eine andere Gruppe das richtige Mischungsverhältnis aus Stärke und Wasser für einen Knetteig. „Wir wollen richtig durchstarten und frühe naturwissenschaftliche Bildung fest in unserem Kita-Alltag verankern“, verkündet die motivierte Einrichtungsleitung Christine Hoppe.
Hoppes pädagogisches Team hat die Einweihung der Forscherstation lange vorbereitet. Mit Sorgfalt wählte das engagierte Team die modernen Materialien und Bücher für die Forscherstation aus, die den Kindern möglichst lange Freude am Entdecken schenken sollen. Zudem bereiteten sich die Fachkräfte gezielt darauf vor, frühe naturwissenschaftliche Bildung kindgerecht zu vermitteln: Sie besuchten zunächst eine Fortbildung bei der Forscherstation in Heidelberg und erhielten dort fundierte und praxisnahe Anregungen für den Einrichtungsalltag.
Weitere Informationen zur Forscherstation, ihren kostenlosen Angeboten und zum Patenschaftsprogramm im Internet unter www.forscherstation.info
Mit der Corona-Verordnung des Landes Baden-Württemberg vom 3. April 2022 gibt es keine Zugangsbeschränkungen zu den Angeboten der Forscherstation mehr. Wir möchten Sie aber dennoch auf unser Hausrecht hinweisen und Sie bitten, beim Besuch unserer Veranstaltungen und/oder der Materialbibliothek eine FFP2-Maske oder eine vergleichbare Maske – beispielsweise KN95-/N95-/KF94-/KF95-Masken – zu tragen. Weitere Informationen dazu finden Sie in unserem aktuellen Hygieneplan. Nach der Corona-Verordnung des Landes Baden-Württemberg befinden wir uns aktuell in der Alarmstufe 1.
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